回想起在北京扎根成長的經(jīng)歷，西藏姑娘白苗苗形容為“從雪域高原到京城大道”的追夢。

今年，北京對口援藏走過30個年頭，北京堅持將保障和改善民生作為援藏工作的出發(fā)點和落腳點，主動對接拉薩市，持續(xù)加大就業(yè)援藏力度。

用北京市人力資源和社會保障局大中專畢業(yè)生就業(yè)處副處長曹志鑫的話說，北京人社領域?qū)谠夭皇菃蜗蜉敵?，而是促進人才流動，實現(xiàn)“雙向奔赴”。

在今天召開的北京市人社領域?qū)谥г鞑毓ぷ髯剷?，北京市人社局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，僅2019年至2023年，北京市先后組織900余家用人單位，累計向拉薩市推送就業(yè)崗位近5000個。同時，近三年，北京共為138名符合條件的西藏籍高校畢業(yè)生發(fā)放補貼13.8萬元。

95后青年白苗苗是“奔赴者”之一。

2023年秋，碩士畢業(yè)的白苗苗與眾多畢業(yè)生一道加入了求職者隊伍。得益于北京與拉薩共同組織的專場招聘會，一直向往北京的她在拉薩本地投遞了簡歷，最終成為北京公交集團第六客運分公司團委干事。

“初到北京，我對一切都感到陌生而新奇?！闭f這話時，白苗苗和剛?cè)肼殨r不同的是，她已說著一口流利的“京片子”，“我成天和一線的公交司機打交道，而且我適應能力很強的！”

工作期間，她曾在公交站臺向市民介紹環(huán)京通勤線路，為“大美中軸”通游線等“通”字頭線路拍過視頻，也曾深入社區(qū)、學校等地，記下市民的出行痛點難點問題，形成工作建議。

今年高考期間，北京公交集團第六客運分公司團委干事白苗苗（右一）與同事為高考考生提供志愿服務。受訪者供圖

“現(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸適應了北京的生活和工作節(jié)奏。和我一樣來自西藏的同事們，也都在北京這片熱土上找到了自己的歸屬感。”白苗苗說。

比白苗苗早兩年來到北京的白瑪次旦是北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第四小學的數(shù)學老師?！鞍赚敶蔚┦俏业拿?，”在藏語中，“白瑪”意為蓮花，“次旦”則有長壽的意思。這位95后姑娘打趣，“我的名字太長了，大家也會叫我次旦老師?！?/span>

2023年10月開始，白瑪次旦當上了班主任，除了上課，還要與學生家長溝通聯(lián)系，及時反饋學生的表現(xiàn)和進步。今年5月，白瑪次旦的父母也來了北京，擔心她適應不了北京的工作生活，父母希望她能夠回去，“但我內(nèi)心更想留在這兒”，她說。

北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第四小學教師白瑪次旦在給學生上課。受訪者供圖

北京市人社局資料顯示，北京和拉薩兩地提前謀劃“十四五”對口援藏工作，并簽訂了《對口支援拉薩人社工作協(xié)議書》。

今年，北京和拉薩兩地的人社局首次在北京舉辦就業(yè)援藏專場招聘會，組織49家市屬國企所屬的用人單位提供109個就業(yè)崗位，面向北京地區(qū)高校的西藏籍畢業(yè)生開展專場招聘；在拉薩面向當?shù)禺厴I(yè)生開展事業(yè)單位和企業(yè)定向招聘，18家事業(yè)單位提供19個崗位，16家市屬國企提供44個優(yōu)質(zhì)崗位。截至目前，本年度擬有29名西藏畢業(yè)生通過北京就業(yè)援藏順利就業(yè)，其中事業(yè)單位15人，企業(yè)14人。

北京同仁堂（集團）有限責任公司黨委組織部副部長劉行還提到，10月底開業(yè)的同仁堂拉薩藥店錄取了十位西藏籍畢業(yè)生，其中九位是藏族畢業(yè)生。

與此同時，有一批批干部、教師等奔向西藏、建設西藏。北京市就業(yè)促進中心副主任黃紹麗細數(shù)了她援藏期間的工作內(nèi)容：組織專家對需要勞動能力鑒定的人員進行鑒定，加快落實工傷職工待遇；規(guī)范醫(yī)療保險工作，保障當?shù)蒯t(yī)?；鸢踩?；推動就業(yè)援藏工作，暢通高校畢業(yè)生到區(qū)外就業(yè)的渠道……

自2019年起，北京市人社局還從北京市工貿(mào)技師學院、北京汽車技師學院等重點院校遴選20名教師，分三批赴西藏技師學院，統(tǒng)籌開展專業(yè)建設規(guī)劃、教學體系建設、教育教學管理等工作。

北京汽車技師學院援藏教師裘震介紹，援藏期間，他培養(yǎng)了300余名西藏本地學生，總授課1400余課時，指導學生在多個職業(yè)技能大賽上獲獎。

北京市人社局規(guī)劃統(tǒng)計處處長程靜軒說，下一步，北京將結合拉薩市有在京就業(yè)意愿的高校畢業(yè)生學歷情況和專業(yè)特點，不斷提升就業(yè)服務的精準度；繼續(xù)選派優(yōu)秀教師赴西藏技師學院支教，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢建設西藏技師學院；鼓勵在西藏及西藏周邊省市設有分公司的市屬國有企業(yè)開發(fā)就業(yè)崗位，促進西藏籍高校畢業(yè)生就地就近就業(yè)。

來源： 中國青年報客戶端